Evaluare initiala la clasa a II-a: Modele de teste [REZOLVATE]

Evaluare initiala clasa a 2-a – Test romana

Citeste cu atentie textul dat si rezolva cerintele de mai jos:

,,A fost odata un om si omul acesta a trebuit sa plece pe neasteptate, intr-o lunga calatorie. Si, luandu-si el ramas-bun de la cele trei fiice ale lui, le intreba ce-ar dori sa le aduca de pe meleaguri straine. Fata cea mare pofti sa-i aduca margaritare, cea mijlocie pietre nestemate, iar cea mica ii zise:
— Draga tata, eu imi doresc o privighetoare cantatoare si jucausa.
— Bine, fata mea, daca oi gasi-o, sa stii ca am sa ti-o aduc! o asigura taica-sau.
Le saruta apoi pe toate trei si o porni la drum.
Cand le veni timpul sa se intoarca acasa, avu grija sa cumpere margaritare si pietre nestemate, pentru cele doua fete mai mari, dar vezi ca pentru fie-sa a mica nu putuse sa gaseasca privighetoarea cantatoare si jucausa. In zadar, pana la urma tot n-o afla. Lucrul asta il mahni peste masura, si cum sa nu-l fi mahnit, cand fata a mica ii era copilul cel mai drag.
Porni omul nostru pe drumul de intoarcere si, dupa o bucata buna de drum, nimeri intr-o padure. Drept in mijlocul acelei paduri, se inalta o mandrete de palat, ca iti bucura inima cand il vedeai. Iar mai incolo, pe un tapsan, un coscogea stejar isi zbatea crengile in vant. Si-n varful pomului asta, o privighetoare se invartea jucausa, sarind din creanga in creanga si cantand, ca se infiora vazduhul de viersul ei. Omul se opri in loc, fermecat si grai plin de veselie:
— Ei, tocmai la timp imi picasi!…
Si-i porunci servitorului pe care-l avea pe langa sine, sa se urce in stejar si sa-i prinda pasarea. Dar cum se apropie de pom, numai ce sari dindaratul lui un leu furios, care-si zbarli coama si mugi, de cutremura frunzele copacilor…
— Ai vrut tu sa-mi furi pasarea, dar sa stii ca nu-ti merge cu mine! Ca aceluia care vrea sa imi rapeasca privighetoarea cea cantatoare si jucausa, nu ii mai sunt harazite multe ceasuri!…
Pe loc il sfasii.
Cugeta omul ce cugeta si apoi ii raspunse:
— De-as fi stiut ca e a ta pasarea, nu m-as fi atins de ea. Dar acum, ca am gresit, vreau sa-mi repar greseala si sa ma rascumpar cu bani grei, numai sa nu ma sfasii.
Ii asculta leul spusele si, la randul lui, ii grai astfel:
— Numai intr-un singur chip ti-ai putea salva viata: de mi-ai fagadui ca o sa imi daruiesti prima vietuitoare care ti-o iesi in cale, cand vei pasi pragul casei. De te invoiesti, sa stii ca iti mai dau si privighetoarea pe deasupra, ca s-o duci fetei tale.
Nici in ruptul capului, c-ar putea sa fie chiar fata mea cea mica. De mult ce ma iubeste, ea alearga intotdeauna in intampinarea mea, ori de cate ori ma intorc acasa.
Vezi insa ca servitorului ii dardaia inima de frica si, ca sa scape din gheara leului, cauta sa-l abata pe stapanul sau de la gandurile sale.”

(Fratii Grimm, Privighetoarea cea cantatoare si jucausa)

1. Scrie cel putin trei enunturi in care cuvantul cap sa aiba sensuri diferite.

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

2. Scrie cuvinte cu inteles asemanator pentru urmatoarele cuvinte:

fiice = ……………………………………..
drum = …………………………………….
mahnit = …………………………………..
fermecat = …………………………………

3. Uneste cu o linie cuvintele cu inteles opus:

4. Scrie cuvinte ,,inrudite” cu urmatoarele cuvinte, dupa model: cantec, draga, padure, drum,
inima.

Model: cantec – cantare, cantaret, cantareata, cantatoare

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

5. Transcrie din text cate cinci cuvinte care contin literele a si i:

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

6. Raspunde in scris la intrebarile:

a) Cate fete avea omul?

………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Ce trebuia sa ii aduca tatal fetei celei mici?

………………………………………………………………………………………………………………………………..

7. Completeaza enunturile cu informatii din text:

a) Titlul textului este
………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Autorii textului sunt
……………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Personajele care participa la actiune sunt
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Fisa de lucru prezentata este extrasa din lucrarea Teste distractive de limba romana si matematica pentru clasa a II-a!

Comandati cartea de AICI 

8.Scrie trei enunturi despre cele trei fete.

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

9. Uneste cu o linie autorul cu povestea potrivita:

10. Alcatuieste un text de 8-10 randuri, despre ceea ce i-a raspuns servitorul stapanului sau.

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Descarca Testul de romana – Evaluare initiala clasa a 2-a de mai jos:

Evaluare initiala clasa a 2-a – Test romana – Rezolvare

1.
Este cap de familie.
Pe oaspetele său l-a așezat la loc de cinste, în cap de masă împărătească.
A rezolvat treaba cu cap.
Are foarte multe pe cap.

2.
fete
drum
supărat
fascinat

3.
mare-mic
a porni – a sta
pierduse – castigase
furios -calm

4.
draga – draguta, dragut, dragalasa
padure – padurar, padurice, impadurit
drum – drumet, drumeag
inima – inimioara, inimos

5.
a: luandu-(si), cantatoare, cand, cautand, pana, mahni, mahnit, mandrete, varful, vant etc.
i: intr-(o), ii, intreba, imi, isi, in, il

6.
a) Omul avea trei fete.
b) Tatal trebuia sa-i aduca o privighetoare cantatoare si jucausa.

7.
a) Titlul textului este Privighetoarea cea cantatoare si jucausa.
b) Autorii textului sunt Fratii Grimm.
c) Personajele care participa la actiune sunt tatal, fetele, slujitorul si leul.

8.
Fata cea mare a dorit sa ii aduca margaritare.
Fata cea mijlocie iubea nestematele.
Mezina isi dorea o privighetoare cantatoare si jucauta

9.
Fratii Grimm – Alba ca zapada

10. Mezina

Gandindu-se ca va incapea in ghearele fiorosului leu, servitorul a spus:
— Marite Rege al animalelor, noi am vrea sa ii facem o bucurie celei mai frumoase, bune si iubitoare fete care a existat in lumea asta. Dintre toate bogatiile imparatiei tale, mari si frumoase, stapanul meu a ales asa o pasare mica. Ba eu cred ca nici nu merita efortul, toata ziua am obosit si m-am suparat, auzind-o cum se tanguie si vazand-o cum se agita.
— Da, ai dreptate, dar ea este cea care imi infrumuseteaza diminetile, cu trilurile ei. Canta atat de frumos, incat simt cum imi vine si mie sa cant. Parca n-as vrea s-o dau. Si ce vrei, sa pleci cu privighetoarea mea, cea draga si sa scapi nepedepsit? Ce fel de rege ma crezi? Eu sunt regele animalelor si soarta tuturor vietuitoarelor din aceasta padure sta in varful ghearelor mele! Si a voastra!……
Vazand slujitorul ca nu se poate cu vorba buna, a luat-o la fuga si l-a lasat pe stapanul sau singur, cu leul, pentru ca prima persoana pe care o va intalni, la intoarcere, sa fie el, nu una dintre fetele stapanului.
Oare devotamentul slujitorului va fi apreciat de stapan?

Evaluare initiala clasa a 2-a – Test matematica

1. Observa sirurile numerice si completeaza-le cu numerele care lipsesc.

a) 10 _ _ 40 _ _ 70

b) 1000 _ 800 _ _ 500 400

c) 24 _ _ 30 _ _ 36

d) 505 _ _ 490 _ _ 475 470

2. Numara:

a) din 2 in 2, de la 302 la 298

……………………………………………………………………………………………………………………….
b) din 10 in 10, de la 140 la 210

……………………………………………………………………………………………………………………….

3. Compara numerele, utilizand semnele <, >, =.

4. Completeaza numerele cu cifrele care lipsesc, astfel incat relatiile matematice sa fie adevarate.

4 _ 5 > 44_
303 < 3_9
206 = 2__

633 > 33_
999 < _000
304 = __4

5. Uneste cu o linie rezultatele cu operatiile matematice.

6. Bunica Anica se duce in livada ca sa culeaga mere. Pomul fermecat ii spune ca poate sa
culeaga numai merele pe care sunt scrise exercitii al caror rezultat este 72, deoarece numai
acelea sunt coapte. Rezolva exercitiile si coloreaza merele pe care le pot culege nepoteii ca sa
le puna in cosul bunicii Anica.

7. Efectueaza exercitiile, respectand ordinea efectuarii operatiilor.

a) 2 x 2 x 1 = ____________________________
b) 5 : 5 x 10 = ___________________________
c) 36 : 6 : 2 = ____________________________
d) 2 x 9 + 5 x 4 = _________________________
e) 3 x 3 x 1 + 100 = _______________________

8. Coloreaza rezultatul corect, utilizand culoarea preferata.

72 : 8 = 36 6 9
36 : 9 = 6 4 3
54 : 9 = 9 8 6
21 : 7 = 3 5 0

Fisa de lucru prezentata este extrasa din lucrarea Teste distractive de limba romana si matematica pentru clasa a II-a!

Comandati cartea de AICI 

9. Bunica Anica are in cos 16 pere si 18 mere, pe care le imparte celor 2 nepoti in mod egal.
Cate fructe primeste fiecare nepot?

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

10. Scrie exercitiul problemei de la punctul 9 si rezolva-l.

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Descarca Testul de matematica – Evaluare initiala clasa a 2-a de mai jos:

Evaluare initiala clasa a 2-a – Test matematica- Rezolvare

1.
a) 10 20 30 40 50 60 70

b) 1000 900 800 700 600 500 400

c) 24 26 28 30 32 34 36

d) 505 500 495 490 485 480 475 470

2.
a) din 2 în 2, de la 302 la 288
302 300 298 296 294 292 290 288

b) din 10 în 10, de la 140 la 210
140 150 160 170 180 190 200 210

3.
414 > 413 303 > 300
102 < 201 130 < 301
25 < 52 909 = 909

4.
455 > 448
303 < 319 206 = 206 633 > 336
999 < 1000
304 = 304

5. 36 = 9 x 4
245 = 1000 – 755
555 = 141 + 414
81 = 81 : 9 x 9
64 = 2 x 4 x 8

6.
Exerciții scrise pe merele necolorate:
345 + 10 = 355
45 : 5 x 8 = 72
100 – 28 = 72
1000 – 928 = 72
5 x 6 x 0 = 0
100 – 72 + 44 = 72
300 – 124 – 16 = 160
514 + 300 – 799 = 15

7.
a) 2 x 2 x 1 = 4
b) 5 : 5 x 10 = 10
c) 36 : 6 : 2 = 3
d) 2 x 9 + 5 x 4 = 38
e) 3 x 3 x 1 + 100 = 109

8.
72 : 8 = 36 6 9
36 : 9 = 6 4 3
54 : 9 = 9 8 6
21 : 7 = 3 5 0

9. Cate pere primeste fiecare nepot?
16 : 2 = 8 (pere)

Cate mere primeste fiecare nepot?
18 : 2 = 9 (mere)

Cate fructe a primit fiecare nepot?
8 + 9 = 17 (fructe) R: 17 fructe

10.
16 : 2 + 18 : 2 = 8 + 9 = 17