Fise de lucru comunicare clasa 2: Scris
1.Mama ti-a pus astazi in ghiozdan un pachet delicios.
Scrie, pe spatiul de mai jos, un bilet prin care sa ii multumesti pentru ce ti-a pregatit.
Fisa de lucru prezentata este extrasa din Evaluare Nationala clasa a II-a – Comunicare in limba romana – Teste rezolvate.
Comandati-le de AICI pentru juniorul din familia dvs. sau copiii dvs. din clasa a 2-a.
2. Ai fost, impreuna cu familia ta, intr-o mica excursie.
Scrie, pe spatiul de mai jos, un text format din sase propozitii in care sa prezinti cum a fost excursia voastra, raspunzand la urmatoarele intrebari:
- Cand ati fost in excursie?
- Unde ati fost in excursie?
- De ce ati ales acel loc?
- Ce ati vazut acolo?
- Ce activitati ati desfasurat in timpul excursiei?
- Cum te-ai simtit in timpul excursiei impreuna cu familia ta?
____________________________________________________________________
Verifica daca:
– ai scris corect cuvintele;
– ai ordonat propozitiile;
– ai folosit semnele de punctuatie potrivite;
– ai formulat propozitii clare si complete;
– ai asezat corect textul in pagina.
Fisa de lucru prezentata este extrasa din Evaluare Nationala clasa a II-a – Comunicare in limba romana – Teste rezolvate.
Comandati-le de AICI pentru juniorul din familia dvs. sau copiii dvs. din clasa a 2-a.
Fise de lucru comunicare clasa 2: Citit
Citeste textul de mai jos cu atentie, pentru a raspunde la intrebari.
Cioc! Cioc! Cioc!
dupa Emil Garleanu
Am auzit odata o convorbire intre doua pasari, un macaleandru si un scatiu.
Cioc!cioc!cioc! se aude de departe. Macaleandru zice:
– E ciocanitoarea!
– De ce-o fi ciocanind? intreaba scatiul.
– Cauta veverita.
– De ce?
– Nu-i cunosti povestea? Sa ti-o spun.
Demult, veverita a descoperit un pom cu rodul rotund si gustos. Era alunul.
I-au placut alunele si si-a facut provizii pentru iarna.
Intr-o dimineata se zgarie la picior intr-o coaja. Stia ca nu mancase nicio
aluna si pandi hotul. Ciocanitoarea veni sa manance alune. Veverita o prinse
de coada. Ciocanitoarea zbura, dar coada ramase in laba veveritei. Mai tarziu,
veni smerita sa isi ceara coada, dar veverita isi mutase cuibul.
De atunci ciocane la fiecare copac, sperand sa gaseasca veverita pentru a-si
recupera coada.
1. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
Cine este autorul textului citit?
a) Emil Garleanu
b) George Toparceanu
c) Ion Creanga
d) I.L. Caragiale
2. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
Ce convorbire a auzit autorul?
a) convorbirea dintre un macaleandru si o vrabie
b) convorbirea dintre un scatiu si o privighetoare
c) convorbirea dintre ciocanitoare si veverita
d) convorbirea dintre un macaleandru si un scatiu
3. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
Ce insemna sunetul Cioc!cioc!cioc! ?
a) un ciocanit politicos in usa
b) o bataie usoara din aripi
c) cantecul ciocanitoarei
d) plansul veveritei
Fisa de lucru prezentata este extrasa din Evaluare Nationala clasa a II-a – Comunicare in limba romana – Teste rezolvate.
Comandati-le de AICI pentru juniorul din familia dvs. sau copiii dvs. din clasa a 2-a.
4. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
De ce ciocanea ciocanitoarea?
a) cauta de mancare
b) canta de bucurie
c) era in vizita la cineva
d) cauta veverita
5. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
Cum era rodul pomului pe care il descoperise veverita?
a) bun
b) dulce
c) gustos
d) delicios
6. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
In ce s-a zgariat veverita la picior?
a) intr-o coaja de aluna
b) in scoarta copacului
c) intr-o coaja de ghinda
d) intr-o coaja de nuca
7. Scrie, pe spatiul de mai jos, doua actiuni petrecute in timp ce veverita a prins coada ciocanitorii.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Scrie raspunsul tau pe spatiul dat.
De ce ciocane ciocanitoarea la fiecare copac?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Incercuieste litera corespunzatoare raspunsului corect.
Cum era ciocanitoarea cand a venit sa-si ceara coada?
a) timida
b) smerita
c) mandra
d) rusinoasa
10. Completeaza spatiile libere cu informatiile care lipsesc!
Stia ca nu ……………………………………… nicio aluna si pandi …………………………………………… .
11. Crezi ca a procedat corect veverita, pedepsind-o atat de rau pe ciocanitoare?
De ce?
Scrie, pe spatiul dat, raspunsul tau. Explica alegerea ta.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fisa de lucru prezentata este extrasa din Evaluare Nationala clasa a II-a – Comunicare in limba romana – Teste rezolvate.
Comandati-le de AICI pentru juniorul din familia dvs. sau copiii dvs. din clasa a 2-a.
