Imperfectul – Fisa de lucru pentru clasa a V-a: exercitii si exemple rezolvate

Imperfectul este un timp verbal folosit pentru a exprima actiuni desfasurate in trecut, fara a indica momentul exact al inceperii sau incheierii acestora. Pentru a intelege mai usor regulile de formare si utilizare a imperfectului, aceasta fisa de lucru contine exercitii variate, exemple practice si activitati de consolidare. Elevii isi vor exersa recunoasterea verbelor la imperfect, transformarea formelor verbale si utilizarea corecta a acestui timp in propozitii si texte scurte.

Imperfectul – Fisa de lucru pentru clasa a V-a

1. Raspunde la urmatoarele intrebari.

a) Ce faceai cand te‐a sunat prietenul tau/prietena ta?
b) Ce spunea bunicul despre copilaria sa?
c) Ce citeai cand a venit mama?
d) Ce faceai cand a inceput ploaia?
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Ce actiune exprima verbele subliniate?
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2. Conjuga verbele a desenasi a venila timpul imperfect. Subliniaza terminatiile comune.
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3. Trece verbele urmatoare de la modul infinitiv la modul indicativ, timpul imperfect, persoana I, singular.

a canta –…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a avea–………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a merge–……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a auzi–………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a crede –…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a vedea –………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
a tacea –…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Noteaza verbele de la exercitiul anterior in tabelul de mai jos, la persoanele si numerele indicate si precizeaza ce observi.

Imperfect –persoana I plural	Imperfect –persoana a III-a singular

5. Taie intrusul din seriile urmatoare.

a) vine, citeau, alergai, scria
b) auzeau, desenai, ai, vizitam
c) cercetam, cautau, aduceti, sperati
d) alegem, descopereau, cereai, aduceati

Aprofundare

1. Alcatuieste enunturi cu urmatoarele verbe la imperfect, la persoanele indicate.

a rezolva (persoana I, singular) …………………………………………………………………………………………………………………………………….
a vedea (persoana a II‐a, plural) …………………………………………………………………………………………………………………………………..
a crede (persoana a III‐a, singular) ………………………………………………………………………………………………………………………………
a ajuta (persoana a II‐a, plural) …………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Trece verbele din textul urmator la timpul imperfect.

Ascult natura si ma bucur de linistea din jurul meu. Soarele este mai generos decat ieri si isi trimite cateva raze spre pamantul dornic de caldura. Tufanelele ridica indraznet capul spre cer si multumesc pentrudarul primit in toamna tarzie. Om si natura se bucura de ziua insorita.
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3. Conjuga verbul a fi la modul indicativ, timpul imperfect.

4. Completeaza enunturile date cu verbe potrivite la timpul imperfect.

Cand am ajuns acasa ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ei faceau temele in timp ce mama ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Inainte sa propuna ceva, ei ………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respectau regulile cand ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Cand veneam la voi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Alege forma corecta a urmatoarelor verbe aflate la timpul imperfect.

Eu voiam/vroiam o noua sansa.
Noi loam / luam in serios sfaturile ei.
Ei invatau / invata lectia in clasa.
Voi ereati / erati atenti la explicatiile profesorului.

Excelenta

Citeste textul urmator si rezolva cerintele.

,,De ceva vreme se petreceau lucruri ciudate si misterioase in casa domnului Sesemann. In fiecare dimineata, servitorii gaseauusa de la intrare deschisa larg, desi noaptea o incuiaude doua ori. O data au pus si obata de lemn de-a curmezisul usii, dar degeaba, dimineata usa tot deschisa o gaseau.
Infricosata de acest lucru, domnisoara Rottenmeier il puse pe Sebastian si pe vizitiul John sa stea de pandaintr-o noapte ca sa vada ce se petrece. Le dadu si o sticla de tarie pentru a prinde curaj, dar si niste arme ceapartineaustapanului casei.”

(Heidi, fetita muntilor,de Johanna Spyri)

1. Gaseste verbe sinonime cu cele subliniate in secventele urmatoare din text:

De ceva vreme se petreceau lucruri ciudate–……………………………………………………………………………………………………………….
servitorii gaseau usa–…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Alcatuieste un enunt cu alt sens al verbului a se petrece din text, pastrand modul si timpul acestuia.
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3. Trece verbele din structurile urmatoare la timpul imperfect:

domnisoara Rottenmeier il puse pe Sebastian–………………………………………………………………………………………………………..
le dadu si o sticla de tarie–………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Trece ultimul verb din text la forma negativa.
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5. Analizeaza verbele subliniate din textul dat.
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Fisa de lucru prezentata este extrasa din lucrarea Gramatica- Fise de lucru si teste rezolvate pentru clasa a V-a

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Fisa-de-lucru-clasa-5-imperfectul

Rezolvare Fisa de lucru pentru clasa a V-a – Imperfectul

1.
a) Cand m‐a sunat prietenul meu, faceam tema la matematica.
b) Bunicul spunea ca in copilaria sa oamenii iubeau natura.
c) Cand a venit mama, citeam o postare pe Internet.
d) Cand a inceput ploaia, ma plimbam prin parc.
Verbele subliniate exprima o actiune aflata in derulare in timpul altei actiuni din trecut.

2. Conjugarea verbelor a desenasi a venila timpul imperfect.

Eu desenam Eu veneam
Tu desenai Tu veneai
El/Ea desena El/Ea venea
Noi desenam Noi veneam
Voi desenati Voi veneati
Ei/Ele desenau Ei/Ele veneau

3. Trecerea verbelor de la modul infinitiv la modul indicativ, timpul imperfect, persoana I, singular.

a canta – eu cantam
a avea – eu aveam
a merge – eu mergeam
a auzi – eu auzeam
a crede – eu credeam
a vedea – eu vedeam
a tacea – eu taceam

4. Imperfect – persoana I plural

noi cantam
noi aveam
noi mergeam
noi auzeam
noi credeam
noi vedeam
noi taceam

Imperfect ‐ persoana a III‐a singular

el canta
el avea
el mergea
el auzea
el credea
el vedea
el tacea

Se observa ca la persoana I, la singular si la plural, verbele au aceeasi forma.

5. Identificarea intrusului din seriile date.

a) vine
b) ai
c) aduceti
d) alegem

Aprofundare

1. Alcatuirea enunturilor cu verbele la imperfect, la persoanele indicate.

Eu rezolvam zilnic o problema la matematica.
Voi vedeati in mod diferit lucrurile.
Ea credea si zvonurile nefondate.
Il ajutati in situatiile dificile.

2. Trecerea verbelor din textul urmator la timpul imperfect.

Ascultam natura si ma bucuram de linistea din jurul meu. Soarele era mai generos decat ieri si isi trimitea cateva raze spre pamantul dornic de caldura. Tufanelele ridicau indraznet capul spre cer si multumeau pentru darul primit in toamna tarzie. Om si natura se bucurau de ziua insorita.

3. Conjugarea verbului a fi la modul indicativ, timpul imperfect: eram, erai, era, eram, erati, erau

4. Completarea enunturilor date cu verbe potrivite la timpul imperfect.

Cand am ajuns acasa, sora mea se juca.
Ei faceau temele in timp ce mama gatea desertul lor preferat.
Inainte sa propuna ceva, ei analizau situatia.
Respectau regulile cand erau obligati.
Cand veneam la voi, treceam pe langa casa lui.

5. Forma corecta a verbelor aflate la timpul imperfect.

Eu voiam o noua sansa.
Noi luam in serios sfaturile ei.
Ei invatau lectia in clasa.
Voi erati atenti la explicatiile profesorului.

Excelenta

1. Verbe sinonime cu cele subliniate in secventele din text:

De ceva vreme se petreceau lucruri ciudate– se intamplau
servitorii gaseau usa– descopereau

2. Enunt cu alt sens al verbului a se petrece din text, pastrand modul sitimpul acestuia:
Ei petreceau Revelionul alaturi de prieteni.

3. Trecerea verbelor din structuri la timpul imperfect:

domnisoara Rottenmeier il puse pe Sebastian– il punea
le dadu si o sticla de tarie – le dadea

4. Trecerea verbului la forma negativa: nu apartineau.

5. Analiza verbelor subliniate:

gaseau = verb predicativ, modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III‐a, nr. plural, forma afirmativa,cu rol in propozitie de predicat
incuiau = verb predicativ, modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III‐a, nr. plural, forma afirmativa,cu rol in propozitie de predicat
apartineau = verb predicativ, modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III‐a, nr. plural, forma afirmativa, cu rol in propozitie de predicat

Citeste si: Fisa de lucru clasa a V-a. Pronumele personal si de politete

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